【教学目标】1.了解和识记汉语词语中有些词语后面的汉字读轻声。3.读一读，比一比。学会把句子写的清楚、完整、具体。.学习讲故事。1.了解和认识汉语拼音中的轻声现象。3、读、背《二十四节气歌》，初步感知农业与节气的关系。感悟中华文化的博大精深和灿烂丰富。【教学难点】培养学生的口语表达能力。 第一课时1.正确读出轻声读法的词语。3.感受句子的不同表达方法表示的意义不同，学会把句子写的清楚、完整、具体。教学过程 五千年的文明造就了汉语文化的博大精深、丰富多彩。今天，就让我们一起走进百花园八，进行一次快乐之旅吧!（出示2）2.说一说，这些词语在读法上有什么特点？4.教师指导：.谁还能想起其他读轻声的词语，来交流一下。1.（出示4）学生观察汉字：做 谢 班 树3.指导左中右结构字的写法。（1）教师示范书写“做”字。（2）学生书空、描红、练习写一个，领悟其书写要领。展示几本作业，师点评。（4）学生自我评价、展示。四、扩句，学习表达。2.学生分别读两组句子，比较一下，句子表达的效果有什么不同，交流一下。（出示8）4.扩句的一般方法：（出示9）注意：保留原有意思，不能改变句子的结构，内容力求丰富具体。一、在下面读轻声的词语下面打上“√”高大 语文 怎么 舒服 东西 要求 大树 事情1.（ ）长城是（ ）奇迹。 三、仿照例句写句子。 校园里响起了悦耳的歌声。1. 姑娘跳起舞蹈。 参考答案：一、读轻声的词：忙着 快活 喜欢 看看 鸟儿 怎么 舒服 东西 事情三、1姑娘跳起快乐的舞蹈。漂亮的姑娘跳起快乐的舞蹈。 第二课时1.理解背诵《二十四节气歌》教具准备 多媒体教学一、谈话，导入新课。2.今天我们将学习关于节气的一首诗歌，继续学习百花园七。1.（出示11）学生读《二十四节气歌》3.教师讲解：（出示12/13） 这二十四个节气分别是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。（出示14）1.激发学生的阅读兴趣。3.引导学生把读物中读到的故事讲出来：前面几课讲了几个古代的小故事，以前我们在课本里或课外读物中也读了不少这样的故事。请你准备一个，先认真读一读，记住主要人物、故事的经过和结果，然后在故事会上给大家讲一讲。（出示1）课外作业新设计 ，夏满芒夏暑相连。 二、按顺序写出二十四个节气的名称。 一、春雨惊春清谷天 冬雪雪冬小大寒三、提示：根据实际情况作答。 百花园八 写字技巧：左中右结构 日积月累：二十四节气歌【教学反思】（一）创设情境，激发学习主动性。（二）鼓励学生探究发现，引导学生积累运用，突出重点，突破难点。学生是学习发展的主体，要实现有效学习，自主学习是基础。二年级的学生活泼好动，求知欲旺盛，喜欢新鲜事物，又有了一定的学习基础和知识积累，加上各学生的知识掌握情况、进度不一，所以，教学中宜采取多种形式吸引学习兴趣，让孩子去发现、探究知识的规律。利用找规则、比一比、说一说等活动，充分让学生自读自悟，没有做过多引导，而鼓励学生自己思考。 总的来说，这节课教师能按照学生的认知规律，抓住低年级学生的学习特点，利用多媒体激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体性，通过采用自读自悟、讨论交流以及观察比较等教学手段，让学生在轻松愉悦的学习氛围中既学到了知识，又提高了能力。 二十四节气的来历 早在春秋时期，人们就已经有春夏秋冬四季的观念了，进入战国，魏国人石申编制了一张包括二十八星宿和金木水火土五大行星运行关系的星图表，这是全世界第一张星图表，标志着中国的天文学走入一个新时代。 阴历则是以月亮的圆缺变化周期作为计算单位，这个周期大致是 29 天 12 小时 44 分 4 秒左右，因此大月30天，小月29天，真正的阴历一年只有 34 天，比阳历少 11 天，为了使它能够符合天气冷热变化的周期，每隔二年或是三年就得多增加一个月，称为“闰月”，所以我国古时就有“十三月”的名称，后来又用“19年7闰”的方法来设定闰月。目前在科学指导下，闰月设置就更精确了。 这二十四个节气是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。每个节气约间隔半个月的时间，分列在十二个月里面。在月首的叫做节气，在月中的叫做“中气”，所谓“气”就是气象、气候的意思。自从西汉起，二十四节气历代沿用，指导农业生产不违农时，按节气安排农活，进行播种、田间管理和收获等农事活动。几千年以来，一直是深受农民重视的“农业气候历”。立春：每年的2月4日或日，谓春季开始之节气。惊蛰：每年的3月日或日，指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖，气温和风的变化都较大。清明：每年的4月4日或日，气温回升，天气逐渐转暖。立夏：每年的月日或日，万物生长，欣欣向荣。芒种：每年的月日或日，此时太阳移至黄经7度。麦类等有芒作物已经成熟，可以收藏种子。小暑：每年的7月7日或8日，入暑，标志着我国大部分地区进入炎热季节。立秋：每年的8月7日或8日，草木开始结果，到了收获季节。白露：每年的9月7日或8日，由于太阳直射点明显南移，各地气温下降很快，天气凉爽，晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠，由此得名“白露”。寒露：每年的10月8日或9日。此时太阳直射点开始向南移动，北半球气温继续下降，天气更冷，露水有森森寒意，故名为“寒露风”。立冬：每年的11月7日或8日，冬季开始大雪：每年的12月7日或8日。此时太阳直射点快接近南回归线，北半球昼短夜长。小寒：每年的1月日或日，此时气候开始寒冷。练习一、在田字格里写出下面的字。二、在括号里填上合适的词。2.（ ）的田野里盛开着（ ）的小花。三、阅读短文，完成练习。 三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝， 到体育场和同学们进行风筝赛。 我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。 同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！ 2.你能把下面的句子补充完整吗？ 3.天上的风筝真多，有 ，有 ，有 ，简直是个 。四、你一定读过不少的神话故事吧，你是怎么看待这些故事的？二、1.美丽 自由 2.广阔 五颜六色四、提示：根据自身情况回答即可。源 课 .
