难忘的一天 第一、二课时教案

二年级语文上册《难忘的一天》第一、二课时教案

课 题教学目标2、体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。1．学习生字。教学难点教具准备导 学 过 程一、导入2、今天我们就一起来学习课文《难忘的一天》二、检查预习，认识生字。　　2、组长推荐组员展示自己（关注发展生）。三、初读课文，整体感知。　　2、指名读马上就要见到邓爷爷了，我能不紧张，能不激动吗？可为什么我的心情一下子平静下来？师读还想再读读我的感受吗？读给旁边的小伙伴听。齐读从这句话，你能提出哪些问题？现在我是记者，你是那位“表演者”，就刚才的问题进行采访：五、总结　　（音乐《春天的故事》响起，投影出示图片） 一、复习导入　　2、排火车组词读字卡。　　学生自由练读、开火车读词二、练习背诵（第五自然段）2、同桌互相提示背。4、齐背。1、指导学生观察生字的写法，自已先试着描红，然后老师示范提醒：(2)“及”字的笔顺是先写。2、练习书写。板设难忘的一天教反