教育心得：好习惯培养重在平时，贵在坚持 这学期已经是孩子们入园的第二学期了，同第一学期来说，本学期孩子们成长许多。但对于我们小班的孩子们来说，好习惯的培养显得尤为重要。每次我们班三位老师在一起谈的最多的就是孩子们的习惯培养的问题。对于小班孩子来说，由于各方面多种因素影响，导致他们的生活自理能力参差不齐。而小班孩子主要培养其：卫生习惯、饮食习惯、收整玩具习惯、穿脱衣服、穿脱鞋袜、折叠衣服。学会自我服务能力；保持个人整洁卫生；养成收整玩具习惯。 塞小椅子一是为了防止其他宝宝路过时的安全隐患，二是让孩子们养成良好的习惯。经过上学期不断的反复强调这件事，孩子们这学期不塞椅子的行为似乎有些好转，但是仍然需要我们紧随其后不断的督促；又如：喝水是孩子们一日活动中的环节之一，为了让孩子们遵守规则，我们还将喝水编成儿歌《喝水安全我知道》，这样每当孩子们喝水时都会知道要排队。有好次几位宝宝忘记排队的事儿，插队情况时有发生，几个富有“正义感”的宝贝就不乐意了，急忙向我报告。其实养成好的习惯，伙伴的督促也起着很大的作用，久而久之，孩子们有了对错观念，学会自我管理和约束他人的行为。 一次在与一位家长的交谈中了解到，一位宝宝在家中玩耍，自己的玩具没有整理好。一旁的妈妈生气了，请自己的宝宝把玩具整理一下再玩，结果小家伙生气说：“妈妈，你桌上的的东西也没有整理好哇。那位妈妈顿时傻眼了，不过马上反应过来，那宝贝我们一起整理干净好吗？其实我想说的是家长是孩子的榜样。我常在孩子们面前说：“只有自己做好了，才有资格去管理别人。”道理其实是一样的，只有我们做好了，宝宝们才会信服我们。 .
