教育心得：播撒爱的种子

教育心得：播撒爱的种子

与幼教工作的缘分，还要感谢我的儿子，是他让我感受到了幼教事业的魅力。就是因为有这种魅力才使我在平淡和规律的工作中获得了幸福与快乐！

因为家里的双方父母都没能有办法照看孩子，看孩子的重任就落到了我一个人的肩上。在家照顾孩子，又无法上班。时间转瞬即逝，一转眼儿子到了上幼儿园的年龄，我在家也没有事情做。因此，我想找一份既能照顾孩子又不耽误上班的工作，就这样，我接触了幼教工作，慢慢开始了解它，理解它，领悟它……我与幼儿教师这个职业相识，就是在我现在上班的幼儿园，我的幼教经历也在这里生根、发芽。刚来时，可能是很久没上班的原故，那时的自己有些不适应这份工作，刚接触这一行，什么也不会做，总是感觉别人在笑话自己，所以很自卑。在班上总是感觉自己像一个外人一样不知道要做什么好。当时的我已经有些不想做了。就在我极度失落的时候，突然有一件事情使我的态度发生了改变，使自己直到现在仍在坚持着这份事业。

因为是个外行，所以我只能为老师们做一些简单的事情，比如：写写字，画画画之类的。巧合的是，因为我小时候学过有关写字和画画的兴趣班，所以做这些事情比起其它来显得要游刃有余些。从此，我在幼儿园最享受的事情就是为老师们制作教具，画很多的教学挂图。我很感谢这些老师给我让我帮忙的机会，正是因为这个机会我才能展现出我的特长，使我重拾起自信，使我感到工作变得充实。

起初，我还是把幼教工作想简单了。仅仅画画好就能成为一名幼教老师吗？显然不是！我的工作又出现了困惑。面对班上性格迥异的孩子们，我应该如何面对他们的一日生活呢？虽说我有孩子，也有育儿经验，但是心里还是有点打退堂鼓。这时，我的心里面又开始了思想斗争：作为一个母亲，我为我的儿子投入了我全部爱，用我的细心倍加呵护着他，这种爱是无私而且不求回报的。我也要让自己用同样想法来呵护班上的每一个孩子。通过几个月的了解，每一个孩子的脾气性格我都大概了解了，我体会了一名幼教老师要以最快的速度学习和接纳新的事物，更为重要的是我最终还是打败了“内心矛盾”。从此，我就像如释重负般投入到工作当中了。

因为不是幼教专业，在平时的工作中我也在时刻以经验丰富的老师为榜样来严格要求自己。比如，在写教案方面，开始时只是在盲目的写，根本不理解教学活动到底是什么，所以在那很长一段时间里我只要一回家，就也在查阅关于教学活动的书籍。通过海绵式的学习，给教学活动重新定位，在整个教学活动中老师是起到主导作用、幼儿是主体的互动活动过程，其类型也是多种多样的，比如：生活活动、游戏活动、区域活动、教育活动等形式。在活动中教学不能死板、生硬，内容要丰富多彩，各种类型的教学活动。不要一味的自己去讲，要让幼儿参与其中，引导其大胆并积极的进行活动内容。同时还要锻炼幼儿学会独立思考、独立解决问题的能力。游戏活动中让幼儿在做中学获取直接经验，在玩中学获得感知经验，运用幼儿的想象力来探索世界。就像著名教育学家陶行知先生讲的：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程。”

进行了教学活动学习我还利用休息时间根据自己的需求主动学习，吸纳和改造有经验老师的有益经验面不断实践摸索，创新我的教学模式，练习了跳舞、唱歌、弹琴等专业技能。虽然累，但是我不后悔，因为我充实着、快乐着。随着自信的不断提升，学起东西的效率也事半功倍。就这样，我渐渐爱上了这个崇高的职业，相信我仍会继续坚持这份事业。

每一天都是那么的美好，清晨走进幼儿园，面对这些活泼可爱的面孔，听到一声声奶声奶气的问候声，看到那一双双纯真清澈的眼神，我知道，通过我的努力我的心可以和他们贴的更近些。平时生活中，面对这些可爱又调皮的孩子们，我也尽量当一名“全能”性老师。做一名幼儿老师与做一名好教授的难度是不想上下的。幼儿老师是要求老师什么都要懂一些，小到花花草草、小动物，大到天空里的星星、月亮、宇宙等等。幼儿园这个年龄的孩子们对事物好奇也不足为奇，作为我这个老师来讲，要时刻面对这些“十万个为什么”的提问，并争取在我知道的范围内给他们一个比较容易理解的话语来解释。所以在这一点上，也做到了尊重孩子。因此，我离合格的幼教老师又近了一步。

虽说我在教师的行列里只是一名不起眼的新兵，我目前的心智和能力还不足以成为光荣职业的代言人，但当我看到孩子们渴望并期待的眼神，孩子们的小手向我挥舞问候时，我想要大声讲出来：“做为一名幼儿教师，是我的荣幸和自豪，我会一直走下去。下”