《小小魔法师》活动反思

《小小魔法师》是一个非常有趣的打击乐活动，游戏始终贯穿整个活动，活动的流程也是一个非常清晰的傻瓜流程，条理清晰。本次的活动目标为：2、在魔法语言“乌拉拉拉拉，乌拉拉拉拉，变、变、变！”的帮助下，学习用乐器演奏 |×～|×～|××|×-|。其中重点目标为了解和掌握乐器的使用方法，尝试摇奏长短音的节奏型；难点目标为会运用语令有节奏的演奏乐器，掌握节奏。但活动中还存在一些不足，如乐器给孩子后，尽管让孩子尝试了使用乐器摇奏，掌握摇奏的方法，但老师没有注重引导幼儿摇奏长短音的节奏型。应设置问题：“你能用它摇出长长的声音吗？你能用它摇出短短的声音吗？”还有虽然教师注意了退位，但还没有完全放开，如能让幼儿尝试做领导者，带领幼儿游戏就更好啦！