青海高原一株柳 第一课时教案分析

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六年级语文上册《青海高原一株柳》第一课时教案分析

教学目标：2.能正确、流利、有感情地朗读课文。听写课文的最后一个自然段。教学重点难点：教学方法：品读感悟法 想象描述法课时安排：2课时教学要求：2.能正确、流利、有感情地朗读课文。听写课文的最后一个自然段。一、揭题解题，明确重点生自由答。（1）本文能不能用一个柳字做题目，用“一株柳”做题目可不可以？3.教师示范读二、自读课文，整体感受补充：检查自学情况望而生畏 广袤无垠 青石嶙峋 不可思议 虐杀锻铸 卓越 韧劲 深邃 凝滞B.引词入文，理解词语。3.整体把握，建立印象。1.师重点指导，学生写字。四、布置作业2.抄写课文生字2遍。

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