《锄禾》教案

《锄禾》教案
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《锄禾》教案　　1.学会本课生字和由生字组成的新词。　　3.练习用自己的话说说这首诗的内容。　　教学时间　2课时　　1.理解诗意及作者的感情。　　教学难点　　教学准备　　教学过程　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　今天我们学习一首古诗，题目是“锄禾”。很多同学都会背诵这首诗了，那么这首诗是什么意思呢？我们一起来学习。　　二、指名朗读课文。同学们认真看书，然后在书上划出生字来，指名读生字。　　（一）板书：锄禾日当午，　　1.讲解字意：　　　禾：指禾苗或庄稼。　　　当：正是什么时候的意思。　　2.请同学们讲解上述字的意思。　　　（参考：在炎热的夏天，中午的时候，农民顶着烈日给禾苗锄草松土。）　　　滴：滴到的意思。　　　（参考：汗水滴到禾苗下边的土里。）　　中午，太阳高高悬挂在空中，农民在烈日照射下，一手拿着锄头，一手擦汗，在田间给禾苗锄草松土，一滴滴的汗水滴到禾苗下的泥土里。　　　　　粒粒皆辛苦。　　　盘：盘子　　　皆：都的意思　　　（提示：可以让同学自己来说。）　　（四）说说这首诗的意思。（指名2～3人）　　四、小结：这首诗告诉我们一个什么道理？　　一、检查背诵情况。　　二、学习生字：　　　　　dāng当　　2.组词：当中、当时。　　　　　pán盘　　2.组词：盘子一盘菜　　（二）自学生字：　　要求：分析字形结构并组出词语来，然后自己在田格里各写一个。　　　　　当中　当时　中午　下午　汗水　盘子　米粒　辛苦　　（四）组词练习：　　（五）读读作者写的另一首诗，同样表达了作者对农民的同情之心。　　　　　四海无闲田，农夫犹饿死。

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