第二课时说说课文主要写了什么?用这样的句子说：（ ）在（ ）去看望（ ），陪伴（ ），知道了奶奶最喜欢的是（ ）。1、同桌互读课文。注意读准字音。重点指导：2、冬冬喜欢奶奶吗？她孝顺奶奶吗？（喜欢，孝顺）三、积累语言，练习应用（一）找出仿写的句子 1、指名回答。（二）分析这句话（前半句写奶奶的动作；后半句写奶奶的语言）3、再说出一些描写动作的词语。（指几名学生说，教师相机板书）（三）仿写句子2、指几名同学说按这样的句式说： 爸爸 ， 说：“ 。” 我 ， 说：“ 。”（四）学生仿写，展示检测。2、指名在班上展示。4．教师评价，指导。1、过渡导入,学习《阅读与表达》丛书中
