教育是情感的催化剂，合理的教育能激发出幼儿积极向上的情感，并能将生理机制、思维机制协调发展到最佳状态，使幼儿的潜能超常发挥。我们组织教师学习“情感教育”的理论，并结合具体的案例进行分析，通过实践活动让教师理解、感悟积极情感的运用在教育过程... [ 阅读全文 ]
科研论文：大班幼儿学习10以内加减法教学策略研究 【摘要】幼儿数学教育是使幼儿学习简单的数学知识和技能，发展其逻辑思维能力，并运用其能力解决生活中的简单问题。10以内的加减法是大班的主要教学内容，但由于此年龄段的幼儿还属于前运算阶段，抽象思维处... [ 阅读全文 ]
语言是思维的表现形式，而思维的基础是感觉、知觉。幼儿园的幼儿在一日生活活动中的表现以语言表达为主。然而，当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐。如说话意识不强，语言活动中有嗫嚅等不良现象出现，直接影响幼儿语言的发展和对幼儿智力的开发。因此，... [ 阅读全文 ]
我们来举例说明幼儿教育方面须注意些什么，开学初期,教育连锁机构为了增加幼儿的知识面,在些教育机构想出与幼儿一起在班里的一角建立了小小起象站,设立了日期栏、天气播报站、记录本一系课外活动和信息等。 一开学通过老师的引导，幼儿对小小气象站的关注度... [ 阅读全文 ]
老师，请别忽视我——关注“夹心层”幼儿发展 摘要：长期以来，我们老师的主要精力都放在了两头：能力强的幼儿和能力弱的幼儿。在幼儿教育上也已经形成了一种“抓两头,带中间”的工作方法。不管你承认与否，老师偏爱能力强的孩子没有什么疑问。他们表现突出... [ 阅读全文 ]
文 . 一、主题价值分析与推进思路本主题，教师预设了三个核心活动，分别是：我的好朋友、我会交朋友、有朋友真好 （一）核心活动一：我的好朋友 通过孩子们的交流，我们发现孩子们有“好朋友”的初步经验。于是幼儿在活动区中运用自己喜欢的形式表现对好朋友... [ 阅读全文 ]
良好的学习习惯不仅能有效地提高幼儿学习的效率，迅速进入积极的学习状态，更有利于为幼儿的后继学习打好基础，为他们的终身发展打好底色。同时，我们也必须清醒地认识到这个时期也是沾染不良习惯的危险期，叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习... [ 阅读全文 ]
文 . 幼教论文：论“教学游戏化”和“游戏教学化” 摘要：随着近年来我国基础教育逐渐深化改革， 幼儿游戏化教育、素质化教学作为基础人才的重点内容， 逐渐受到了人们的关注。从现代幼儿基础教学理念来看， 游戏与教学相结合是完善幼儿教育体系的重要途径，... [ 阅读全文 ]
科研论文：浅谈如何做好幼小衔接的准备 幼儿园和小学的衔接工作，一直受到幼教工作者的普遍重视。《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》都明确要求幼儿园要做好幼小衔接工作。因此，幼教工作者们做了大量有益的工作和研究，也取得了一定的成效... [ 阅读全文 ]
.“易物交换”听起来就很新鲜，它是说孩子们通过自主交往，与同伴交流，学会分享，通过努力获得自己喜欢的物品。随着国家经济的发展、人民生活水平的提高，幼儿可支配的钱也增加了，多数的幼儿都喜欢逛街买玩具， 买后不中意或者对物品没有了新鲜感，那些物... [ 阅读全文 ]
. 一、巧设家长园地，解决家长困惑 云云是个活泼的男孩子，总是积极参加幼儿园组织的活动，当小朋友们遇到困难时，他也总是挺身而出，所以他成为了小朋友爱戴的“小哥哥”，班级的灵魂人物，但最近云云却发生了很大的变化，变的焦躁不安，小朋友拉起他的小手... [ 阅读全文 ]
一、 彩绘活动中形成性评价的基本内容 幼儿在彩绘活动中所表现出的情感与态度应成为教师对幼儿评价的重要内容。这类评价主要包括幼儿对彩绘活动的兴趣、参与程度、情感投入、审美趣味等。 2.创新精神与实践的发展 3.感知能力、形象思维能力及表达能力的提高... [ 阅读全文 ]
. 科研论文：如何让孩子喜欢你 摘要：我们都有一段童年的时期，而在这段童年时期里，有着很多不同的色彩。是的，想起童年时期，便想起了小时候幼儿园的老师们，而现在的我便是一位幼儿园的老师。要知道让孩子喜欢，家长信赖是要做很多工作的。根据幼儿园教育... [ 阅读全文 ]
浅谈家园合作培养小班幼儿的积极情绪 【内容摘要】 陈鹤琴先生说过：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”很显然，这一段话非常明确地阐明了家园合作... [ 阅读全文 ]
幼儿在手指游戏学习中所存在的问题及改进方法 手指游戏作为操作性游戏的一种，具有简单易学、有趣好玩的特点，对幼儿身心发展有重要意义。作为活跃在指尖上的游戏，手指游戏不仅能开发幼儿的智力，还能通过口手一致的特点，锻炼幼儿的灵活性和手眼协调性，丰... [ 阅读全文 ]
幼儿教育论文：由《神奇的太阳镜》教学思考幼儿操作探索引导 本次活动在内容的选择上比较适当，是幼儿感兴趣的现象，贴近生活。符合孩子的生活经验和兴趣。夏天，天气炎热、烈日当头，许多年轻的爸爸妈妈时尚的爷爷奶奶戴上了太阳镜。太阳镜的神奇有趣对幼儿... [ 阅读全文 ]
科研论文：我教幼儿学说话 【摘要】幼儿期的语言学习与发展，是人一生中语言发展与运用的关键时期。作为一个幼教工作者，首先要为幼儿创造一个良好的语言环境，让幼儿在这个环境中去模仿、感染、熏陶从而得到健全的发展。生活是思想的源头，生活也是语言的源... [ 阅读全文 ]
科研论文：农村幼儿园托班师资建设的实践研究 摘要：加强托班师资建设有利于幼儿教育事业的整体发展，提升幼儿教育教学的质量与品位；有利于幼儿的健康成长，减轻家庭教育的沉重负担；有利于幼儿教师专业的协调发展，拓展教师的理论知识，提高教师的实践的能... [ 阅读全文 ]
. 科研论文：浅谈幼儿素质教育 【摘要】幼儿素质教育是一种面向未来的教育。是基础教育的有机组成部分，是基础教育的奠基阶段。我在工作中对幼儿的教育进行了探讨：一、在真实情景中观察、及时发现问题对幼儿进行独立生活的培养；二、组织集体教育活动，进行... [ 阅读全文 ]
. 科研论文：浅谈中班幼儿品行习惯的培养策略 摘要： 有人说，“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运”。由此可见，习惯是非常重要的，然而品行习惯更加重要。好的习惯要从小培养，当你不会穿脱衣服时，妈妈可以帮忙；当你不会绘画时，... [ 阅读全文 ]