.园地六 轿（轿子）（花轿） 救（救命）（营救） 摩（摩的）（摩托车） 托（拜托）（托住） 防（预防）（防止） 渔（渔夫）（渔民） 货（货车）（货物） 科（学科）（科目） 考（考察）（考试） 18 宿（住宿）（宿舍） 寺（佛寺）（寺庙） 危（危险）（危机... [ 阅读全文 ]
二年级语文上册《小枣树和小柳树》阅读指导教案 指导目标： 1、指导学生读准字音，把句子读正确；能正确流利地朗读文章。 2、指导读出语气，读出适当的停顿，读出对句子的初步理解；并用不同的语气表现角色的不同性格。 3、通过精读，读出感情并懂得“尺有所... [ 阅读全文 ]
3 开满鲜花的小路【知识技能】2.正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义。理解课文内容，感受生活的美好，培养绿化意识。 引导学生感受生活中的美，热爱生活，喜爱大自然的情感。 1.识字... [ 阅读全文 ]
课题羿射九日课型新授课学前准备1.预习课文。（学生）课时安排2课时第一课时2.正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，知道羿是怎样射日的。学前准备1.预习课文。（学生）教学环节2.今天我们再来学习一篇神话故事。2.学生齐读课题。1.写出几个你... [ 阅读全文 ]
苏教版小学语文二年级下册第八单元知识要点《真想变成大大的荷叶》雨滴 小鱼 蝴蝶 蝈蝈 星星 透明 新月喝汤 大伞 唱歌 一柄 热情 游入 弯弯的·我来写·我知道·拓展延伸一写，还可以配上图。·我来读耐心 拔掉 改种 等不急 不着急（1）农谚：有关农业生产的... [ 阅读全文 ]
18 古诗二首《登鹳雀楼》1.正确认读“鹳”“欲”2个生字，会写“依”“穷”“目”3个生字。3.了解诗的主要内容，体会诗的意境和情感。使学生了解“登高才能望远”的道理。识字写字，理解并背诵古诗。了解诗的主要内容，体会诗的意境和情感。《登鹳雀楼》的作... [ 阅读全文 ]
文 . 小学二年级语文上册生字组词（第八单元） 第八单元卫：守卫 卫生 护卫 保卫 卫兵 卫星 门卫宇：宇宙 屋宇 庙宇 楼宇 眉宇 宇航员 玉宇 气宇轩昂航：航行 航海 航空 航空公司 航船 航向 航道30我是什么晒：晒一晒 晒干 日晒雨淋 晒太阳 晒衣服 晒台 晒烟... [ 阅读全文 ]
课题：2.小马过河1.认识本课12个生字，会写个生字。3.有感情地分角色朗读课文。学会本课生字。懂得“光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的”这句话的意思。领悟两为什么说“河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深”？【课时安排】 第一课... [ 阅读全文 ]
文 . 2017秋季学期二年级上册语文第三、四单元教材分析 一、教材简析二、教学目标2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，感受祖国的伟大，加深热爱祖国，热爱祖国首都的意识和感情。4、积累几组意思相反的词。三、教学重难点2、正确、流利、有感情地朗读、... [ 阅读全文 ]
要求1.理解课文内容,了解朱德同志和红军战士一起挑粮的事迹,体会革命领袖以身作则、与战士同甘共苦的高尚品质,激发对革命先辈的敬爱之情。3.能正确、流利地朗读课文。难点1.重点学习课文第3自然段,理解第3自然段的内容。教学朱德的扁担 第一部分(第1自然段):... [ 阅读全文 ]
第三单元 读读写写 隐约 环绕 名胜 小岛 轻纱 茂盛 盛水 山坡 蜜桃 秋季 鲜花 凤凰 敬爱 长寿 泼水 特别 留守 杏子 足够 脚步 寿命 温度 鲜艳 龙凤 故宫 闪烁 雄伟 光辉 能够 采摘 辉煌 勾画 展现 茂密 胜利 结束 节省 反省 钉扣 铁钉 水沟 吃个够 读读记记... [ 阅读全文 ]
二年级语文下册《邓小平爷爷植树》第二课时教案部编版 第二课时 1、小老师带读，开火车读生字词。二、读文感悟。 师：同学们带着这个问题仔细读课文，用“——”划出有关句子。然后想一想，“（）”里填什么词比较恰当。 3、全班汇报交流。 （以读为主，引导... [ 阅读全文 ]
. 2017二年级语文上册第五单元复习要点归纳第一课 坐井观天1、井（ǐng），组词：（水井）（井口）（井井有条）3、沿（yán），组词：（沿着）（沿岸）（相沿成习）、渴（ě），组词：（渴望）（口渴）（望梅止渴）7、话（huà），组词：（说话）（谈话）（... [ 阅读全文 ]
. 第一课 小蝌蚪找妈妈 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎二、我会给生字找朋友（哪）（ ）（ ） （宽）（ ）（ ） （皮）（ ）（ ） （孩）（ ）（ ） ià ( )（ ）小蝌蚪 过了几天 长出了( ) 过了几天 长出了( 二、查资料_________________________________________... [ 阅读全文 ]
20晚安，老爸1.会认“克、惊、椅、厚、乖、肚、利、耐、熟、悉、专、完、吻”13个生字，会写“克、椅、厚、语、留、利”个生字。3. 懂得父母为自己孩子的付出，学会关心父母，懂得感恩。1.学会本课个生字，并能组词。【教学难点】 【教学素材】 2.《弟子规》... [ 阅读全文 ]
识字 1. 正确认读“蝴、蝶、麦、苗”等 17个生字；正确书写“季、吹”等 9个字。 3.正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，理解不同季节的农事活动。 正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语；正确读写“播种、施肥、插秧”等8个词语。 正确、流利地朗读... [ 阅读全文 ]
识字（三）知识与技能：过程与方法：情感态度与价值观：【教学重难点】 读准字音，记准字形，朗读课文。 在教学中让学生了解我国的悠久文化。【教学过程】 第一课时 课时目标 2.学会按一定的顺序仔细观察图画，据图识词，初步了解初步了解我国的一些民间习俗... [ 阅读全文 ]
2017小学语文二年级上册第一单元知识点整理 第一单元： 1、生字： 识字1 宜 层 尽 染 叠 翠 爽 壮 谷 登 华 第一课 图 梨 笼 浪 粱 燃 勤 劳 第二课 区 尤 其 仙 盘 峰 胳 膊 巨 当 脖 著 形 状 第三课 旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 蹦 察 识 第四课 刘 菊 残... [ 阅读全文 ]
1 美丽的愿望知识与技能： 2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。过程与方法： 2.通过多种形式的读，体会诗中所表达的美好情感。情感态度与价值观：【教学重难点】教学难点：学习作者观察和表达的方法。 第一课时1.能正确、流利地朗读课文... [ 阅读全文 ]
2017二年级下册语文期中考试复习资料 1、《找春天》草 离离原上草，一岁一枯荣。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。、《雷锋叔叔，你在哪里》7、《北京亮起来了》1、 基本知识2、 基本能力3、 情感态度遮遮掩掩 住宿 抚摸 滋润 山冈 膝盖 研究 朗... [ 阅读全文 ]