科研论文：解析日常活动中幼儿常规管理

关键词：日常活动；幼儿常规管理

幼儿日常活动中的常规管理对于培养幼儿的良好的习惯和学习活动能力有着十分重要的作用，但是由于当前一些幼儿园幼儿数量增加或者是管理工作分配不平衡等等，幼儿园的幼儿管理工作水平还有待于进一步提高。幼儿日常活动的常规管理工作对于幼儿的健康成长有着十分重要的作用，在今后的幼儿管理工作中需要进一步提高管理水平，促进幼儿的健康成长。

一、当前日常活动中幼儿常规管理中存在的主要问题

幼儿日常活动中的常规管理对于幼儿的健康成长和幼儿园的管理工作有着十分重要的作用，但是由于当前幼儿管理人员对于幼儿管理工作的方式存在一定的问题，导致幼儿的管理水平难以得到有效地提高，幼儿的健康成长受到一定的影响。当前幼儿日常管理中存在的主要问题有以下几个方面：

（一）幼儿日常管理方式有待于完善

幼儿由于生长期的特殊性，幼儿的管理方式既不能压制幼儿的活泼型，同时又要规范幼儿的行为活动，保持良好的幼儿班级秩序。但是为了更好地实现对幼儿的管理，规范日常的班级秩序往往忽视了幼儿的天性，一味的追求幼儿活动的统一，遵循相关的班级管理秩序，一定程度上限制了幼儿的发展。这种条款式，权威式的管理方式对于幼儿的健康成长是十分不利的，这种管理方式对于幼儿的发展有一定的限制。

（二）幼儿日常管理人员的素质有待于进一步提高

幼儿教师需要取得相关的资格证，才能胜任幼儿管理工作，但是近期出现的虐童事件造成了十分不良的社会影响。幼儿日常管理人员的素质还需要进一步提高，日常管理人员幼儿管理知识和相关的幼儿管理经验不足导致的事故经常出现。由于幼儿在管理中经常会出现一些突发性的事件，如果处理不好，将会严重影响幼儿的健康发展和管理的水平，甚至影响整个幼儿园的管理工作。

（三）幼儿日常管理工作缺少监督

由于幼儿管理工作的监督工作未能发挥到位，导致工作中经常出现一些工作漏洞对于幼儿的管理工作造成十分不利的影响。虐童事件的出现充分反映出当前的幼儿园管理工作缺少相关的监督，对于幼儿日常管理工作中存在的问题难以及时发现并进行有效地解决。由于缺少相关的监督工作，导致幼儿管理的考核工作难以正常进行考核的标准也不规范，这对于幼儿管理工作的进行有着十分不利的影响。

二、日常活动中幼儿常规管理的建议

幼儿日常管理工作对于幼儿的健康成长有着十分重要的作用，当前随着教育改革的进行，对于幼儿管理工作的要求也逐渐增加，幼儿园的管理人员和幼儿教师需要不断提高管理水平，更好地促进幼儿的健康发展。

（一）提高幼儿教师的素质

幼儿对于教师的模仿能力是很强的，幼儿教师的言行举止对于幼儿的成长有着十分重要的影响作用，因此教师需要注意自己的言行举止，提高自身的素质促进幼儿教育的管理工作。一方面教师需要不断提高自身的职业道德意识，注重对幼儿的管理方式。幼儿教师作为幼儿的启蒙老师应该注重对幼儿的管理方式，注重自身的言行为幼儿树立新的榜样。另一方面幼儿教师需要不断增加管理经验，应对幼儿管理中出现的突发事件。由于幼儿管理中经常会出现一些突发的现象，但是由于一些新教师缺少管理经验，难以及时或者是很好的处理这些事件，教师需要不断增加教学经验，及时妥当处理幼儿的管理工作，以合理的方式对幼儿进行管理，尽量注重幼儿的人文关怀。

（二）改善幼儿管理的方式

随着教育的改革，当前的幼儿管理中需要改变原有的权威式的教育方式，应该在幼儿管理中充分体现出幼儿的天性和幼儿时期的特点。在幼儿管理工作中不能为了规范教学秩序和班级秩序忽视幼儿的天性，教师应该以更人性化的管理方式建立班级的管理秩序。可以在班级管理中树立良好的榜样督促学生进行学习，以鼓励的方式促进学生积极性的提高，树立学生的自信和积极性。另外对于学生的生活管理也需要进行积极的引导，对于学生的用餐和午休工作进行专门的人员管理，避免由于管理不当导致的事故。可以通过用餐前的小故事等方式鼓励学生节约粮食，促进小朋友愉快的用餐。

（三）建立规范的幼儿管理制度

规范的幼儿管理制度对于幼儿管理工作是一种良好的规范和指导，但是由于当前一些幼儿园的管理制度并不十分完善，导致一些幼儿工作难以正常进行。在今后的幼儿管理工作中需要建立完善的管理制度，建立幼儿安全管理制度，针对当前经常出现的幼儿事故，需要尽量完善的管理制度，严格管理幼儿在校的活动，避免出现安全事故。同时还需要建立一定的责任制度，这样可以对发生的事故进行及时有效地处理，同时也可以提高教师的责任感和学校的责任心，可以有效地提高幼儿管理工作水平，尽量减少幼儿管理中的事故。同时还需要建立一些应急预案，针对幼儿管理中出现的突发事故，比如食物中毒等等问题进行及时有效地解决，保障幼儿的生命健康安全。

结语：

随着当前幼儿管理工作中出现的一些事故，幼儿管理工作逐渐受到关注。幼儿日常活动的常规管理工作主要是对幼儿的生活和学习进行一定的规范，但是由于管理制度和管理人员的素质问题导致管理水平还有待于进一步提高。在今后的幼儿日常活动管理中需要进一步提高工作人员的素质，建立相关的安全责任制度，保障幼儿管理工作的顺利进行，促进幼儿的健康成长。

参考文献：

[1]田莉.日常活动中幼儿常规管理策略[].考试周刊.2011（33）.

[2]郭丽文.抓好幼儿管理工作提高素质教育[].中外教育研究.2011（3）.

. .