4、把铁路修到拉萨去2018.3.1第1时新授1. 认会、读会课后14个生字。3. 感受年轻一辈建设者为祖国建设奉献自己青春、智慧、力量的精神品质。把握课文内容体会建设者们呈现出的不畏困难、无私奉献的精神。一、 读导语，引新课。 请默读课文，说说青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的。1.速读课文，借助工具书，读通课文。3.再次读文，解决三个问题： 在修建中，建设者遇到了怎样的困难；4. 生读文，交流自己的见解。教学过程技术难题：青藏线大部分线路处于高海拔地区和"生命禁区"，青藏铁路建设面临着三大世界铁路建设难题:千里多年冻土的地质构造、高寒缺氧的环境和脆弱的生态。三、以文中五次出现“把铁路修到拉萨去”为线，感受建设者的智慧与力量，体会建设者不畏困难、勇于奉献的精神。四、谈收获，总结下课。业板设4.把铁路修到拉萨去后思 . .
