教学要求2、通过认真看图，掌握学习语文的途径，激发学生学习语文的热情。教学重点2、学会修改作文。1、实物投影仪3、学生日记。两课时一、导入2、要想学好语文是不是就是上好语文课，读好语文书呢？请你们结合自己的实际情况说一说你平时是怎样学习语文的？1、过渡：刚才同学们说了很多学习语文的途径，除了这些还可以有哪些渠道学习语文呢？我们一起来看图。3、汇报交流，相机板书：广播电视、电脑、参观、访问、图书、讨论……、小结，通过看图，讨论交流我们掌握了多种学习语文的渠道希望你们能学以致用。请大家说说看本学期自己准备怎样学好语文？语文与我们的生活是密不可分的，它是很重要的交际工具，我们可以通过多种渠道学习语文，学好语文。希望大家说到做到，做生活的有心人，学习的小主人。一、导入质疑，明确修改的重要性。2、著名教育家叶圣陶先生也曾说过，好
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