ai ei ui 第二课时最新学案

ai ei ui 第二课时最新学案

第 二 课 时1.师：小朋友们，还记得上节课来我们拼音王国做客的人是谁吗？大声的喊出他们的名字？（相机出示：ai ei ui ）3.让我们通过游戏，来检查一下小朋友们上节课学习的内容掌握的怎么样？师：这幅图上表达的是哪个复韵母的意思？你能编个顺口溜带着小朋友们读一读吗？

游戏二：带上帽子的复韵母，你还认识吗？看看谁读得又快又准！（卡片抽读）ái èi u? ǎi ēi ài éi āi ěi uī uí uì游戏三：区分单、复韵母ai i ui e ≈nb单韵母二、循序渐进，拼读练习b p h g h sh

ai ei ui②小组互读：与ei 、ui相拼的声母①师：这个拼读啊似乎难不倒大家，加上声调的拼音词，你还行吗？试一试吧！形式：自己练读，领读3. 扩大拼读音节的量，在小组合作学习中练读。②师：这些卡片漂亮吗？你们喜欢吗？想不想得到它？（生答）想得到它，可要仔细地听要求：你喜欢哪张卡片就拿哪张卡片，你呀，要把卡片背面的音节读准，会读后，读给你们组的其他同学听听，让他们判断一下，你是否读对了，如果你们组的每个同学都会读了,就请你们举手告诉老师，老师检查一下，你们都读对了，还要奖励你们组一面小红旗呢！(词语略)（一）听一听（二）说一说相机出示： ūguī pá bái tù shuì师：小朋友们，你们找找看，我们学过的复韵母藏在什么地方？看谁的火眼睛睛能把他们找出来。（四）拼一拼（五）拓展延伸师：小朋友们，《龟兔赛跑》的结果是怎样的呢?小朋友们打开《同步导学》读一读“我能行”的儿歌你就明白了。完成《同步导学》第4、题，相信一定难不倒聪明的你。10. ai ei ui

āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi

uī uí u?uì