《珍珠鸟》教学设计【自学重点】感受我们“日渐亲近的情谊”。一、导入（师）这两天，我们又结识了一个新的小伙伴──珍珠鸟。他娇小、可爱，就是特别怕人。作家冯骥才用他的笔，他的心为我们讲述了他与珍珠鸟之间动人的故事。⑴我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。⑶起先……笼子周围……屋里……柜顶……书架上……画框上。三、总结１、（师）这是信赖创造的美好的境界，能谈谈你对作者流泻下的这一时感受的理解吗？（提示：我为珍珠鸟创造了舒适、自由的环境，得到了它的信赖，它与我越来越亲近。）信赖，往往创造出美好的境界！２、学习完了这篇课文你有怎样的感受？（提示：你是否体会到信赖是相互的，我为珍珠鸟创造了舒适、自由的环境，它就与我越来越亲近。）
