（1）田字格里的生字及组词： 候（时候等候）柱（柱子圆柱） 底（到底海底）杆（笔杆秤杆） 秤（秤杆大秤）岁（岁月年岁） 站（站立车站）船（小船坐船） 然（果然居然） （2）好句积累： ①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 ②官员们一边看一边... [ 阅读全文 ]
第一课《小蝌蚪找妈妈》 1：（ 大大 ）的脑袋（ 黑灰色 ）的身子（ 甩着长长 ）的尾巴 2：荷叶上蹲着一只大青蛙（ 披 ）着（ 碧绿 ）的衣裳( 露 )着（ 雪白 ）的肚皮( 鼓 ）着（ 大大的 ）的眼睛。 3：看见鲤鱼阿姨在教小鲤鱼捕食就（迎）上去，看见一只乌龟... [ 阅读全文 ]
二年级语文下册《羿射九日》教案分析 第一课时 教材与 学情分析 这篇课文是一个中国古代神话。《语文课程标准》指出：“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好... [ 阅读全文 ]
二年级上册《捉鱼》教案教科版 教学目标： 1.会认11个字，理解含有生字的词语； 2.能正确、流利、有感情地朗读课文； 3.体会孩子们在捉鱼的过程中享受的乐趣。 教学重、难点： 1.体会“享受自然的乐趣是无穷的”的含义； 2.学习用连续的动词表现一系列连贯动... [ 阅读全文 ]
部编版二年级下册语文《羿射九日》第二课时教案 一、复习引入 2、进行组词训练。 植（）银（）家（）些（） 4、出示换偏旁的练习，大家进行开火车组词训练。 、猜谜语识记生字。 8、出示图片，导入新课。 （一）品读第1—3自然段。 可是，有一天，这十个太阳... [ 阅读全文 ]
22.小毛虫设计说明本课是一篇富有童趣而有教育意义的课文，通过讲述了一条小毛虫变成蝴蝶的故事，教会了同学们一个道理：尽心尽力地做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，就会成功。教材插图根据课文的内容，形象生动地展现了小毛虫的生活环境以及最终蜕... [ 阅读全文 ]
2018年二年级语文下12木兰从军教案反思作业题(苏教版)要求1.了解故事内容，感受木兰代父从军的孝心。3.培养学生理解词语、运用词语的能力。难点1.了解故事内容，感受木兰代父从军的孝心，受到孝敬父母的教育。教学我国古代有一位巾帼英雄①，名叫花木兰。那... [ 阅读全文 ]
鲁教版2018二年级语文下册生字组词二 我会写生字 吴ú（吾国 东吴 姓吴） 含hán（含义 包含 ） 窗huāng（窗户） 炉lú（炉火纯青 火炉 锅炉））泊bó（停泊） 流liú（流淌 流汗 流浪） 柳liǔ（柳树 垂柳 柳枝） 我会认生字 庐lú（庐山） 瀑pù（瀑布）... [ 阅读全文 ]
教学目标：2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。4、明确不同的节日有不同的文化。教学重点： 了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。教学课时... [ 阅读全文 ]
. 2018二年级语文下册生字表组词（第三、四单元）9、日月潭建（建立）（兴建）（建设）（建议） 纱（纱布）（纱巾）（轻纱）胜（胜利）（取胜）（优胜）（名胜古迹） 隐（隐约）（隐居）（隐身）茂（茂盛）（茂密）（声情并茂）（图文并茂） 盛（盛开）（盛... [ 阅读全文 ]
. 二年级语文上册《黄山奇石》教案 精读课文，抓住重点词语理解内容。 1 学习第一自然段（利用创设情境，抓注重点词语理解本段内容，导读全篇）（2） 交流：（3） 演示： 导语：黄山四绝，所以说黄山风景区是“闻名中外”的，相比之下，怪石更突出，所以用“... [ 阅读全文 ]
. 二年级语文上册《一分钟》学案分析教学目的：教学重点难点：难点：使学生懂得时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学过程：一．导入新课，激发兴趣。2． 一分钟很短，但对每个人却很重要。1． 自读课文，想想“一分钟”在文中指的是什么。3． 学生... [ 阅读全文 ]
. 部编版二年级上册语文第六单元知识点梳理总结 第六单元知识点整理 第一课《大禹治水》 1大禹在外治水（十三）年，曾经（三）过家门，但（一）次也没有进去看一看。三过家门而不入，洪水终于被制服，百姓从此过上了（安居乐业）的生活。 2鲧用（筑坝挡水）... [ 阅读全文 ]
语文园地一教案 教学目标： 1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用有时候……有时候??、在…在…在…在…来描述自己的日常生活。 2、规范学生生字的书写。 3、熟读并背诵古诗《梅花》，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受梅花的精神... [ 阅读全文 ]
苏教版小学语文二年级下册第二单元知识点 第二单元知识要点 《古诗两首》： ·我会读 乃 随 潜 润 细 晓 眠 ·我会背 《春雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 ·我会说 1... [ 阅读全文 ]
. 《九色鹿》教案设计 1．用自己喜欢的方式认识“湖、救”等1个生字，会写“义、求”等8个生字。 3．教育学生从小养成讲信用、守信用的好品质。 这是一篇神话故事。讲的是一只九色鹿把一个掉进湖里快要淹死了的人救上了岸，并要求他回去以后不要跟任何人提起... [ 阅读全文 ]
. 二年级语文下册第一单元期中考试复习知识点 一、生字 tuō dòng xī ián tàn 脱（脱发）（脱衣）冻（冷冻）（冰冻） 溪（小溪）（溪水）棉（棉花）（棉衣）探（探问）（探头） yá yě duǒ iě èi 摇（摇头）（摇摆） 野（田野）（野花） 躲（躲开）... [ 阅读全文 ]
24小英雄于连1.会读“尔、败、庆、胜、饭、药、味、沟、敌、毁、棒、显、智、灭、造、喷、铜” 17个字。会写“市、庆、味、根、灭、表”个字。3.理解课文内容，通过朗读感悟于连机智、勇敢的精神。 感悟于连的机智、勇敢的精神，并能通过朗读表达出来。 感悟... [ 阅读全文 ]
【教学目标】2.学会本课的生字及由生字组成的新词。【教学重点】 【教学难点】【教学课时】两课时。【课时目标】2.激发学生去探索了解最简单的物理知识的兴趣。【教具准备】教学。一、导入新课2.板书课文题目:我的影子1.提出初读课文的要求。（出示1）(2)自... [ 阅读全文 ]
. 二年级语文下册《木兰从军》学案一苏教版 教案背景：2、课时：1课时教学课题：12 木兰从军《木兰从军》这篇课文是根据北朝民歌《木兰诗》改写而成的。木兰的形象，既反映了北方女性的刚健特点，又是中国劳动妇女善良勤劳淳朴勇敢的象征，至今仍然有积极的... [ 阅读全文 ]